Ovi kabineti omogućavaju korisnicima razvoj različitih vještina i aktivnosti koje su im potrebne za unapređivanje svakodnevnog života.

– Kroz Montesori metodu naglasak se stavlja na osiguravanje podsticajne okoline koja povećava dječju prirodnu radoznalost i omogućava mu kroz igru spontano učenje otkrivanjem. Nakon obuke u Dnevnom centru planiramo da jednu prostoriju opremimo za primjenu ove metode. Ovim kabinetom bi se podigao i kvalitet usluga Dnevnog centra. Rad po Montesori metodama znači pojačan individualni rad stručnog radnika sa djecom i mladima, u kome stručni radnik prvo predstavi neku aktivnost, zašto se i kako radi, a zatim se objašnjavaju karakteristike materijala, odnosno predmeta. Na ovaj način djeca mogu da uključe sva čula, da vide, dodirnu, pomirišu materjale sa kojima rade. Uz pomoć pribora postepeno se stimuliše samostalnost i kreativnost. Primjenom Montesori metoda kod djeteta se zadovoljava potreba za redom, orjentacijom, istraživanjem, radom, aktivnošću, manipulacijom, mišljenjem, ponavljanjem, tačnošću i preciznošću, komunikacijom i samousavršavanjem - kaže Olga Rovčanin, direktorica ustanove.

Ona ističe da asistivna tehnologija predstavlja bilo koji proizvod ili dio opreme koji se koristi u svrhu povećanja, održavanja ili poboljšavanja funkcionalnih sposobnosti djece sa teškoćama u razvoju i osoba s invaliditetom.

Mujović obišao Dnevni centar: Mijenjamo redosled, djeca ispred svih

– Obuhvata širok spektar različitih uređaja i usluga koji se primjenjuju kako bi poboljšale i olakšale suočavanje osoba s invaliditetom s teškoćama sa kojima se susrijeću pri izvođenju aktivnosti svakodnevnog života na način da povećava stepen samostalnosti osobe i smanjuje vrijeme potrebno za obavljanje aktivnosti. U svrhu postizanja i održavanja položaja tijela koji je potreban za izvođenje određene aktivnosti koriste se uređaji za pozicioniranje. U Dnevnom centru korisnici sa terapeutom učestvuju u izradi raznovrsnih slikovnih, didaktičkih materijala koji se kasnije koriste za pravljenje rasporeda aktivnosti, simbolizaciju prostorija u centru, pa i vježbanje kognitivnih i komunikacijskih vještina korisnika. Imaju prilike da uvježbavaju upotrebu materijala, softvera i hardverskih pomagala koja im omogućavaju da prevaziđu govorno-jezičke, komunikacijske i motoričke prepreke - kaže Rovčanin.

Rovčanin navodi da se trudi da poboljša uslove boravka za korisnike, ali i za zaposlene i ističe da su imali beliki broj donacija.

– Opremljena su dva kabineta za individualni rad, soba za relaksaciju, predsoblje, ali i prostor novim namještajem i inventarom. Pored ovih donacija imali smo i veliki broj onih koje su se odnosile na upotpunjavanje didaktičkog i edukativnog materijala - istakla je Rovčanin.