Riječ je o četvorodnevnom akreditovanom programu za obuku nastavnika koji je u periodu od 15. do 18. februara 2025. pohađalo 18 polaznika – profesora i stručnih radnika iz podgoričkih osnovnih škola „Sutjeska“ i „Branko Božović“ i bjelopoljske Osnovne škole “Marko Miljanov”.

- Ovaj projekat se sprovodi u okviru šire inicijative,,Jačanje povjerenja građana u institucije i izgradnja otpornih zajednica” koji realizuju UNDP, UNICEF i UNESCO, u saradnji s Vladom Crne Gore, a isti finansira Fond UN za izgradnju mira (UN Peacebuilding Fund) - navodi se u saopštenju.

Cilj organizovanja bazičnog trenina školskih medijatora je sticanje ključnih vještina i znanja potrebnih za efikasno rješavanje konflikata u školskomm okruženju.

- Ova obuka obuhvata nekoliko važnih aspekata, uključujući upoznavanje učesnika, budućih školskih medijatora, sa osnovnim pojmovima i značajem školske medijacije, njenim principima i prednostima za uspješno upravljanje i rješavanje sukoba među učenicima. Pored toga, obuka omogućava upoznavanje sa ulogom medijatora i vještinama koje medijatori trebaju razviti, uključujući sposobnost objektivnog i aktivnog slušanja, empatije i pregovaranja. Takođe, učesnici su se upoznali sa sa ključnim fazama medijacijskog postupka, kao i sa tehnikama komunikacije koje omogućavaju efektivno postizanje sporazuma, te pisanjem dokumenta o postignutom dogovoru - piše u saopštenju.

Školski odbori zabranili upotrebu mobilnih telefona u školama tokom nastave

Predmetnom obukom se stvaraju osnove za primjenu školske medijacije u svakodnevnom školskom životu, doprinoseći na taj način izgradnji sigurnijeg i harmoničnijeg okruženja za učenike, nastavnike i roditelje.

- Tokom treninga, učesnici su, osim teorijskog dijela, imali priliku da učestvuju u radionicama i praktičnim vježbama koje su im omogućile da primjene stečeno znanje u simuliranim situacijama. Posljednjeg dana treninga organizovano je polaganje, koje je uključivalo simulaciju konkretne situacije sukoba u školi, uz primjenu tehnika medijacije za efikasno rješavanje problema. Ovaj praktični dio treninga omogućio je učesnicima da se u potpunosti upoznaju sa izazovima medijatorskog procesa, kako bi stečene vještine mogli primijeniti u stvarnim životnim okolnostima - zaključili su u saopštenju.